Lectura y Uso Participio

ASIGNATURA:	Lengua y Literatura	CURSO/PARALELO:	Octavos
DOCENTE:	Lcda: Norma Bravo	CORREO ELECTRÓNICO:	norma.bravo@cotaesg.edu.ec
FECHA ENVÍO:	13-04-2020	FECHA ENTREGA:	17-04-2020

No.	DESCRIPCIÓN
1	Diríjase  al final del texto del ministerio de educación y buscar la lectura ¨detrás  de la cortinas ¨ - autora Lucrecia Maldonado.
2	Realizar la siguiente rubrica de calificación. En el cuaderno de una línea

N°	INDICACIONES PARA ESTA TAREA:
1	Enviar al email:  norma.bravo@cotaesg.edu.ec . o WhatsApp personal  PONER NOMBRE/ APELLIDO Y PARALELO enviar solo  por una de estas dos forma digitales gracias
2	Rubrica de Calificación 1.- Realizar un resumen de la historia que leyó 2.- Crear un comic (varios dibujos) de la historia. 3.- Busque 10 palabra no entendida en el diccionario  y escriba su significado. 4.- Invente una historia con los participios(tarea anterior) que encuentre en la historia leída 5.-  Con sus propias palabras comente. Qué piensa usted de la pandemia que afecta al mundo entero (utilice el participio )

LA TILDE DIACRITICA Y VERBOIDES (2 ACTIVIDADES )

ASIGNATURA:	Lengua y Literatura	CURSO/PARALELO:	Octavos
DOCENTE:	Lcda: Norma Bravo	CORREO ELECTRÓNICO:	norma.bravo@cotaesg.edu.ec
FECHA ENVÍO:	02/04/2020	FECHA ENTREGA:	07/04/2020

No.	DESCRIPCIÓN
1	Leer las páginas 102 hasta 106 del libro del ministerio de educación
2	Realizar resúmenes de los temas
3	Realizar las 2 tareas que se explicara en indicaciones
4	Realizarlo en el cuaderno de una línea, con fecha de elaboración y firma de representante.

N°	INDICACIONES PARA ESTA TAREA:
1	Enviar al email:  norma.bravo@cotaesg.edu.ec . o WhatsApp personal  PONER NOMBRE/ APELLIDO Y PARALELO
2	Lee las paginas mencionadas saca un resumen de cada tema y las escribe en su cuaderno de una línea, cuando ya terminé los resúmenes, realiza la practica con estas oraciones, poniendo la palabra con tilde o sin tilde diacrítica: 1.       Dígaselo a …….. 2.       Pásame ……….libro 3.       ………. sabes lo que dices. 4.       Aquí está ……… maleta. 5.       ……… invito a mi casa. 6.       Intentemos un ………….. natural en todos los instrumentos 7.       ¿Tienes algo para …………? 8.       ¿Quieres tomar …….? 9.       …………. quiero mucho. 10.    ………. comió toda la fruta. 11.    ………… benévolo con ellos, por favor. 12.    Yo no ………. nada 13.    ………. lo que corresponda. 14.    Me voy ………….. viaje. 15.    Quiero …………… 16.    Te fui a ver, ………. no te encontré.
3	Segunda Actividad: realizar la conjugación de los verbos según el ejemplo Verboide Tipo de verboide Conjugación Cantar infinitivo Yo canto Tu cantas El canta Etc. Utilizar todos los pronombres personales Verbos: viajar- soñar- amar- tejiendo- saltando- leyendo- leido- vivido-dormido. RECUERDE QUE ESTA CLASE YA SE EXPLICO SE CREO SIMILARES EJEMPLOS

Actividad #3 POR FAVOR PONER NOMBRE APELLIDO CURSO ....SON DOS ACTIVIDADES

LAS TAREAS SON HACER ORGANIZADOR GRÁFICO DEL VÍDEO O DEL LIBRO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LA OTRA TAREA ES HACER UN VÍDEO O FOTOGRAFÍAS LA SEGUNDA ACTIVIDAD QUE SE ENCUENTRA EN EL NUMERO 4

ASIGNATURA:	Lengua y Literatura	CURSO/PARALELO:	Octavos
DOCENTE:	Lcda: Norma Bravo	CORREO ELECTRÓNICO:	norma.bravo@cotaesg.edu.ec
FECHA ENVÍO:	25/03/2020	FECHA ENTREGA:	31/03/2020

No.	DESCRIPCIÓN
1	Observar el video todo  o buscar en el libro los estereotipos
2	En el cuaderno de una línea realiza la tarea
3	Crea un organizador gráfico
4	Tomar fotografías o grabar un vídeo

N°	INDICACIONES PARA ESTA TAREA:
1	Enviar al email:  norma.bravo@cotaesg.edu.ec . PONER NOMBRE/ APELLIDO Y PARALELO
2	Fecha de entrega el día martes 31 de marzo 2020....hasta las 18:30 pm.
3	De lo que observo en el video, realizar un organizador gráfico, en el cuaderno de una línea
4	Segunda actividad debe tomar fotografías o gravar un video: 1.- Tender la cama en la que duerme. 2.- barrer la casa un día  3.- cocinar con cuidado con su padre o madre. 4.- Lavar los platos. Estas actividades nos ayudaran a prevenir la propagación de los estereotipos existentes
	Al final de la tarea su madre o padre escribirá con su letra  que le pareció estas actividades.

Lectura y actividad de lectura.....(ACTIVIDAD #2- 20 AL 26 DE MAR -2020 )

actividades 8vos: Oraciones con palabras Homofonas

Realizar 4 oraciones con las siguientes palabras:
abrazar , abrasar 
asta , hasta  
hacia ,Asia 
cabo, cavo
savia , sabia
consejo, concejo
barón, varón
grabe, grave 

 en el cuaderno de cuatro líneas a manuscrita, firmado con número de cedula del representante


Los trabajos serán enviados al correo electrónico: norma.bravo@cotaesg.edu.ec , pueden ser escaneados, o tomado fotografías  o a la pagina de facebook que se esta creando(se avisara en estos días ) entregar hasta el día viernes 20 de maro 2020....hasta las 20:00 pm.